Nowoczesne podejście do wczesnej interwencji wymaga holistycznego spojrzenia na zdolności i wyzwania dziecka, w tym wynikające z uszkodzenia wzroku. Na kursie dowiesz się, jak rozpoznawać, kiedy niemowlę ma trudności w korzystaniu z funkcjonalnego widzenia, tak aby móc dostosować swoje interwencje, uwzględniając te wyzwania.
Program:
- Fizjologia i neuroplastyczność narządu wzroku
- Zaburzenia widzenia u niemowląt z uszkodzeniem mózgu
- Wczesna ocena funkcji wzrokowych: noworodek
- Wczesna ocena funkcji wzrokowych: niemowlę
- Neurorehabilitacja funkcji wzroku u niemowląt: teoria
- Neurorehabilitacja funkcji wzroku u niemowląt: praktyka
O prowadzącym: neurologiem dziecięcym z 25-letnim doświadczeniem klinicznym i badawczym, skupionym na wczesnym wykrywaniu trudności wzrokowych u noworodków i niemowląt oraz na wczesnej interwencji. Opracował międzynarodowe wytyczne dotyczące wczesnej interwencji u niemowląt zagrożonych mózgowym porażeniem dziecięcym. Aktualnie pracuje w Katedrze Medycyny Klinicznej i Doświadczalnej na Uniwersytecie w Pizie.


Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.