Wykorzystanie elementów metody verbotonalnej w terapii dzieci z zaburzeniami w komunikacji językowej

Program:

09.00 – 10.30 Historia powstania i założenia metody verbotonalnej.
10.30 – 10.40 Przerwa
10.40 – 11.00 Rytm ciała – samogłoski w pozycji siedzącej.
11.00 – 11.30 Rytm ciała w zakresie samogłosek u dzieci od 3 miesiąca życia.
11.30 – 12.00 Rytm ciała samogłoski w pozycji stojącej
12.00 – 13.30 Wywołanie samogłosek z wykorzystaniem zabaw fonacyjnych
13.30 – 14.00 Przerwa
14.00 – 15.30 Wykorzystanie rytmu ciała w celu wywołania niektórych spółgłosek, zabawy fonacyjne z wybranymi spółgłoskami.
15.30 – 17.00 Wykorzystanie rytmu muzycznego w celu utrwalania spółgłosek. Powtórzenie i utrwalenie samogłosek i niektórych spółgłosek. Prezentacja filmu wykorzystania w praktyce metody.