Kurs specjalistyczny dla pedagogów, psychologów i nauczycieli dotyczący pracy z osobami z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, którzy ukończyli kurs TUS I stopnia
Program kursu:
Teorie i modele umiejętności społecznych
- Modele nauki umiejętności społecznych (np. model behawioralny, poznawczy)
- Czynniki wpływające na rozwój umiejętności społecznych
Diagnoza umiejętności społecznych- przed i po interwencji
- Analiza trudności społecznych dzieci, młodzieży i dorosłych z neuroróżnorodnością
- Narzędzia i metody oceny kompetencji społecznych (kwestionariusze, obserwacje, wywiady)
- Praca z raportami i dokumentacją
Praca z różnymi grupami wiekowymi
- Dzieci, młodzież
- interwencje TUS dla dorosłych
- ustalanie celów do pracy terapeutycznej
Budowanie schematu interwencji TUS
- Umiejętność tworzenia struktur sesji.
- Praktyczne przygotowanie scenariuszy- nieskuteczne-versus skuteczne
- motywy przewodnie
Adaptacja metod do potrzeb grupy
- Dostosowanie treści: dobór ćwiczeń i materiałów do wieku, poziomu rozwoju, kultury i potrzeb rozwojowych uczestników grupy.
- Modyfikacja metod w trakcie treningu na podstawie reakcji uczestników.
- Indywidualizacja: uwzględnienie różnic indywidualnych, w tym temperamentu, możliwości uczenia się, poziomu trudności i motywacji.
Warsztaty praktyczne i ćwiczenia
- Praktyczne ćwiczenia w małych grupach z wykorzystaniem różnych metod (np. techniki behawioralne, wizualizacje, gry terapeutyczne)
- Analiza i omówienie przypadków własnych uczestników
- Feedback i doskonalenie umiejętności prowadzenia zajęć
- Integracja wiedzy teoretycznej z praktycznym prowadzeniem treningów
Podsumowanie i ewaluacja końcowa
- Podsumowanie zdobytej wiedzy i umiejętności
- Omówienie kolejnych kroków w rozwoju kompetencji
- Ewaluacja szkolenia i wręczenie certyfikatów
Prowadząca:
Renata Gołębiowska – specjalizuje się w diagnozie klinicznej i funkcjonalnej dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi. Prowadzi terapię indywidulaną i grupowe treningi umiejętności społecznych. Od 2003 roku prowadzi szkolenia dla profesjonalistów i rodziców dzieci z zaburzeniami, a także wykłady i ćwiczenia dla studentów. Systematycznie podnosi swoje kwalifikacje zawodowe. Odbyła szereg szkoleń z zakresu pomocy dzieciom i młodzieży z zaburzeniami neurorozwojowymi.
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.