Kurs specjalistyczny dla pedagogów, psychologów i nauczycieli dotyczący pracy z osobami z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
Na kursie powiększysz wiedzę na temat kompetencji społecznych osób z autyzmem różnych grup wiekowych oraz zdobędziesz praktyczne umiejętności i poznasz techniki, które mogą być natychmiast stosowane w pracy z osobami z ASD.
Do czego przyda Ci się ten kurs:
- poznasz profil rozwoju społecznego osoby z ASD ( od wczesnego dzieciństwa po dorosłość)
- poznasz logikę funkcjonowania Aspergerdziecka
- dowiesz się jak wiele okazji do rozwoju społecznego może być w szkole i w przedszkolu; jak możesz je wykorzystać
- niezależnie od tego jakimi metodami pracujesz, zyskasz inne spojrzenie na pracę z osobami z autyzmem z innej perspektywy
Kurs jest kierowany do specjalistów pracujących z osobami z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Jego główną cechą jest skupienie się na poszerzaniu wiedzy dotyczącej pracy nad rozwijaniem kompetencji społecznych u osób z ASD w różnym wieku. Jedną z kluczowych zalet tego kursu jest zapewnienie uczestnikom pogłębionej wiedzy na temat profilu rozwoju społecznego osób z ASD oraz zrozumienie logiki „Aspergerdziecka” w sytuacjach społecznych.
Kurs umożliwia zdobycie praktycznych umiejętności, które mogą być natychmiast stosowane w codziennej pracy z osobami z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Uczestnicy dowiedzą się, jak skutecznie oceniać kompetencje komunikacyjne i społeczne, jak kształtować te umiejętności w środowisku rodzinnym, przedszkolu oraz szkole, oraz jak planować pracę z grupą, wykorzystując różnorodne techniki i scenariusze.
Niewątpliwą korzyścią z udziału w kursie będzie wgląd w metody treningu umiejętności społecznych, takie jak trening A. Goldsteina, oraz możliwość wykorzystania dostępnych na rynku programów i pomocy w pracy z osobami z ASD. Poprzez pogłębienie wiedzy i zdobycie praktycznych umiejętności uczestnicy będą lepiej przygotowani do efektywnej pracy z osobami z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w różnych grupach wiekowych.
Prowadząca:
Renata Gołębiowska – specjalizuje się w diagnozie klinicznej i funkcjonalnej dzieci i młodzieży z zaburzeniami rozwojowymi. Prowadzi terapię indywidulaną i grupowe treningi umiejętności społecznych. Od 2003 roku prowadzi szkolenia dla profesjonalistów i rodziców dzieci z zaburzeniami, a także wykłady i ćwiczenia dla studentów. Systematycznie podnosi swoje kwalifikacje zawodowe. Odbyła szereg szkoleń z zakresu pomocy dzieciom i młodzieży z zaburzeniami neurorozwojowymi.
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.