Terapia behawioralna dzieci z autyzmem

Czego się nauczysz kurs online

• patrzenia na Zaburzenie ze spektrum autyzmu z perspektywy behawioralnej,
• zasad doboru zachowań do interwencji,
• definiowania i oceniania zachowań do interwencji,
• technik behawioralnych służących rozwijaniu i redukowaniu zachowań,
• metod służących uzyskiwaniu generalizacji efektów,
• zasad pisania indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych,
• zasad etycznych dotyczących stosowania technik behawioralnych.

 

Wymagania

komputer podłączony do internetu

 

Opis

Cel: zdobycie wiedzy na temat zasad, celów i etapów terapii behawioralnej

Program kursu obejmuje zagadnienia związane z kształtowaniem nowych umiejętności, eliminowaniem zachowań niepożądanych oraz generalizowaniem i utrzymywaniem efektów terapii. Uczestnikom kursu prezentowane są sposoby rejestrowania przebiegu i oceny efektywności terapii, a także ogólne zasady pisania programów terapeutycznych.

 

Plan kursu

DZIEŃ 1 

Godziny: 9.00-16.00

Podstawowe założenia analizy behawioralnej jako nauki o zachowaniu.
Behawioralna teoria autyzmu.
Behawioralna charakterystyka dzieci z autyzmem.
Omówienie głównych celów terapii behawioralnej:

• rozwijania zachowań deficytowych,
• redukowania zachowań trudnych,
• generalizowania i utrzymywania efektów terapii.

DZIEŃ 2   

Godziny: 9.00-16.00

Omówienie kolejnych etapów terapii behawioralnej:

• analizy poziomu funkcjonowania dziecka,
• wyboru celów interwencji,
• wyboru metod pracy,
• rejestrowania przebiegu terapii,
• oceny jej rezultatów.
• Zasady pisania programów edukacyjno-Terapeutycznych.

 

Prowadzący

• dr Jacek Kozłowski
  doktor nauk humanistycznych w zakresie psychologii
  Polskie Towarzystwo Analizy Behawioralnej, Uniwersytet Gdański, Zakład Psychologii Klinicznej i Neurolignwistyki.